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Consejo de profesores: análisis de una evaluación sumativa

Trabajo PG15 de la práctica profesional, presentado en el consejo de profesores simulado del taller de práctica, el 16 de octubre de 2026.

Autor: Benjamín Hurtado · Asignatura: Matemática · Curso: 7° básico B

La evaluación

Evaluación sumativa de cierre de la unidad del OA 14: identificar puntos en el plano cartesiano, usando pares ordenados y vectores de forma concreta (juegos) y pictórica. Tiene dos partes:

  • Prueba escrita individual de 60 minutos, con 20 preguntas: 12 de construcción en el plano, 2 de respuesta breve y 6 de selección múltiple.
  • Ticket de salida evaluado, individual y de 5 minutos: conjeturar qué figura forman cuatro puntos y verificarla dibujándola.

En total son 24 puntos, con 60 % de exigencia, repartidos en cinco indicadores de evaluación con el mismo peso.

Resultados

  • Rindieron la prueba escrita 34 de los 41 estudiantes del curso. El promedio fue 5,6 y aprobó el 88 %; la confiabilidad de la prueba es buena (α de Cronbach de 0,80).
  • Lo más logrado fue construir segmentos y figuras según el cuadrante (91 %); lo menos, leer las coordenadas de una figura y trasladar con vectores (74 % cada uno).
  • Dos preguntas abren una discusión sobre el instrumento: una con enunciado negativo, que es la que más discrimina, y otra con una figura sin ejes, que no distingue a quien sabe.
  • A partir de la prueba escrita se construyeron cuatro niveles de logro: Insuficiente (2 estudiantes), Suficiente (6), Bueno (18) y Muy bueno (8).

Los datos de los estudiantes se presentan de forma anónima.

Decisiones pedagógicas

  1. Retroalimentar la lectura de coordenadas negativas y los vectores de traslación.
  2. Enseñar de forma diferenciada según el nivel de logro.
  3. Comprobar, con una actividad similar, que los estudiantes entendieron y corrigieron sus errores.
  4. Abrir la discusión sobre el instrumento: ¿conviene preguntar en negativo?, ¿ejes en todas las cuadrículas?, ¿más demanda en las preguntas que casi todos responden bien?

Recursos